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婴幼儿园大班教材《动物纸杯》含深思

   日期:2025-08-26     来源:www.czgsx.com    浏览:651    
文章简介:大班教材《动物纸杯》含深思适用于大班的美术主题教学活动当中,让婴幼儿掌握使剪刀,动手能力得到训练,让婴幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看婴幼儿园大班《动物纸杯》含深思教材吧。  制作目的:  1、动手能力得到训练。

大班教材《动物纸杯》含深思适用于大班的美术主题教学活动当中,让婴幼儿掌握使剪刀,动手能力得到训练,让婴幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看婴幼儿园大班《动物纸杯》含深思教材吧。

  制作目的:
  1、动手能力得到训练。
  2、会使剪刀。
  3、让婴幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、依据色彩进行大胆适当的想象。

  制作器材:
  纸杯、美工刀、剪刀、彩笔、双面胶等;

  制作过程:
  第一步,在纸杯的外面涂上动物的颜色。
  如,要做小鸡就涂成黄色,要做小狗就涂成黑白的斑点,要做老虎就涂成黄色。
  第二步,用笔在纸张上画出动物的身体部件。
  如,兔子的耳朵、小鸡的嘴巴、大象的鼻子等,必须要注意突出这类部位的特征,然后用剪刀将它剪下来;
  第三步,把这类小部件粘合在纸杯的相应地方上。
  纸杯的方向以底部做为动物的头部,也就是说,耳朵要粘合在纸杯的底部,然后嘴巴等粘合在挨近纸杯开口处的地方。
  从图中大家可以看出,每一种动物都很地个性鲜明,小鸡有可爱的翅膀和嘴巴,小兔子有长长的耳朵,大象有长长的鼻子和大大的耳朵。

  深思:
  还有难题达成不够可以加大,婴幼儿的动物类型不够丰富,是由于没给与婴幼儿足够的进步思维空间,制作不一样的动物,如此就不至于出现作品单一的状况。针对难题问题我运用课件图片展示步骤,让婴幼儿愈加容易的了解,直观察看办法,达到更好地制作成效。作业中婴幼儿通过小组交流基本上能自主学习解决难题,但在内容的创意上还有欠缺,我要在引导婴幼儿大胆创作上继续下功夫,使作品更富有革新。

小百科:动物分类学家依据动物的各种特点(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。

 
 
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